這是一場(chǎng)和時(shí)間賽跑的任務(wù),巨大的工作量,緊張的工期,讓每一位參與班級(jí)文化墻設(shè)計(jì)與建設(shè)的同學(xué)把壓力變?yōu)閯?dòng)力。
英國(guó)文化墻設(shè)計(jì)之星:辛?xí)造o、李宛月、倫靜茹
美國(guó)文化墻設(shè)計(jì)之星:魏其軒、王學(xué)政
在各班設(shè)計(jì)之星的帶領(lǐng)下,同學(xué)們犧牲了自己的周末休息時(shí)間,為這次任務(wù)不斷地進(jìn)行研討。為了能更快的討論出設(shè)計(jì)方案,定下初稿,各班建立討論組,觀摩了不同的設(shè)計(jì)方案,考慮了成本,工期,可行性等諸多因素,在熱火朝天的討論后成功確定了設(shè)計(jì)的大方向。
其次,每一位設(shè)計(jì)者都要在海量的圖片信息中挑選出符合設(shè)計(jì)風(fēng)格的圖片,小到一張剪貼畫(huà),大到一塊組合海報(bào)的背景圖。其中要經(jīng)歷多次篩選---把同一樣式的圖片選出至少5張,再把相似的圖片拿來(lái)比較,把像素低的,含有網(wǎng)站文字水印的圖片統(tǒng)統(tǒng)pass掉,在優(yōu)中選優(yōu)的方法下,勝利完成了素材的收集。
下一步,要進(jìn)行繁瑣的圖片加工和處理。由于涉及墻面之大,同學(xué)們不僅要考慮到圖片的位置擺放,還要為了讓圖片與墻面進(jìn)行更好的融合調(diào)整圖與圖之間的比例。因此,在這一環(huán)節(jié)同學(xué)們分成了兩組,一組負(fù)責(zé)圖片的剪貼和拼合,另一組負(fù)責(zé)預(yù)估圖片的尺寸和設(shè)計(jì)好模板圖紙。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的拼湊,組合,計(jì)算,粘貼后,墻面的大體輪廓出來(lái)了。
最后一步也是最為關(guān)鍵的一步。等到把設(shè)計(jì)元素交到廣告公司并做出成品后,外墻設(shè)計(jì)小分隊(duì)的每一位成員一同上陣,利用小刀,美工刀把一塊塊圖片元素從吹塑板上扣下來(lái),沒(méi)有一人喊苦或停下工作,在耗時(shí)近3小時(shí)的工作后,終于完成了外墻裝飾的任務(wù)。
任務(wù)的布置到完成只用了僅僅5天的時(shí)間,同學(xué)們從頭到尾始終堅(jiān)持著不放棄的信念,從構(gòu)思到設(shè)計(jì),從構(gòu)圖到實(shí)地測(cè)量,從裁剪到粘貼,無(wú)形之中挖掘了同學(xué)們的潛力。
在文化墻的建設(shè)過(guò)程中,增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,考驗(yàn)了動(dòng)手能力,鍛煉了溝通能力,以及學(xué)會(huì)在困難中尋找機(jī)會(huì),找到正確的方法,充分發(fā)揚(yáng)了康福學(xué)生團(tuán)結(jié)一致積極主動(dòng)的向上精神。
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